附件 99.1

圣保罗，2021年5月14日-VASTA Platform Limited(纳斯达克股票代码：VSTA)-“VASTA”或“公司”今天公布了截至2021年3月31日的2021年第一季度(4Q21)的财务和运营 业绩。财务结果以巴西雷亚尔表示，并根据国际财务报告准则(IFRS) 列报。

高光

1

来自管理层的消息

在我们开始2021年的同时， 我们庆祝了我们商业周期的成功-我们实现了年度合同价值的23%的有机增长 -巴西的第二波新冠肺炎比2020年的第一波严重得多，对本商业年度(2020年10月至2021年9月)的前景产生了实质性的影响。与2020年不同的是，第一波浪潮在孩子们已经入学，该学年的大部分材料已经送达的情况下袭击了这个国家，而第二波浪潮(以及随后的社会隔离措施) 恰好出现在私立学校招生高峰的时候，让本已脆弱的宏观经济前景雪上加霜，带来了 比我们预期更多的挑战。

2020年注意到的私立教育学生数量一度小幅下降(根据教育部基础教育人口普查，为-2.5%)可能 变成了更明显的下降，从而导致我们的合作学校对学生入学人数的预期受挫， 因此，我们提供的藏品数量减少(在许多情况下，超过了ACV计算中嵌入的历史回报百分比 )。此背景可能会导致2021商业年度的订阅收入 与ACV 2021之间存在差距。

与巴西历史上的其他时期一样，不利的宏观经济背景在学生人数减少的基础上，对教科书的销售造成了更严重的影响。在这些时期，二手教科书的大量重复使用和购买量对新教科书的销售 产生了负面影响，我们的PAR学习系统(占订阅收入)和通过零售渠道定期销售的教科书 都受到了打击(影响了非订阅收入)。在过去，需求总是在情况恢复正常时恢复， 这表明这些影响是暂时的，而不是结构性的。

也就是说，当我们将传统学习系统 与互补解决方案(ex-PAR订阅产品)和教科书订阅产品(PAR)分开时，4T20和1T21合计(2021商业年度到目前为止)获得的订阅收入 会得到更好的理解。在此期间，不含面值订阅 产品的收入同比增长20%，仅略低于总体ACV增长23%，但同期面值收入下降了16%。 展望未来，尽管对教科书链条的影响可能只是暂时的，但我们计划进一步加强从 教科书产品(无论是平价销售还是现货销售)向学习系统的持续迁移。此战略将使我们能够进一步提高订阅 收入在总收入中的份额(2021年至今的商业年度总收入为84%，而一年前为64%)，并获得更高的利润率。

2

到目前为止，商业周期内 个业务线的净收入细目，2021年与2020年(百万雷亚尔)

尽管我们在2021年已经面临所有挑战 ，但我们继续通过我们的Plurall平台为我们的客户提供独特的数字体验(在网络流量方面仍然是绝对领先的 )，支持在社交孤立时期继续开展学校活动。我们不断扩展 Plurall提供的解决方案范围，无论是通过Plurall Store提供的补充解决方案，还是通过最近推出的Plurall My Teacher私人课程平台Plurall My Teacher，该平台允许合作学校的学生签约定制课程。 Somos Integra是连接幼儿园学校和我们合作学校的重要数字工具，已经投入使用。这些例子 强调了我们的平台通过为客户提供越来越多的解决方案来继续扩张的潜力，最终提高了客户忠诚度并增强了我们的长期增长潜力。

我们的学生在 竞争最激烈的大学入学考试中的成绩证实了我们产品的卓越质量。根据《泰晤士报高等教育排行榜》(Times Higher Education)的排名，在巴西和拉美最好的大学圣保罗大学(University de Sao Paulo，USP)和坎皮纳斯大学(University de Campinas，Unicamp)的入学考试中，我们最顶尖的学习系统盎格鲁大学(Anglo)的学生获批人数 最高，比第二名高出两倍多。例如，在竞争最激烈的医学USP学位中，盎格鲁大学获得批准的学生人数最多(66人)，平均每4名学生中就有1名获得批准，而pH值的学生获得了第一、第三和第八名。

全国高中考试(ENEM)的成绩也是如此。在2019年版(截至2020年底公布的结果)中，VASTA不仅在数量上保持了领先地位

3

合作学校在其城市中得分最高，并扩大了与竞争对手的差距。2019年，Vasta是排名第一的 学校的内容提供商，其城市数量比第二名多46%，高于2018年的28%。考虑到所在城市排名从第一位到第三位的学校 ，Vasta是51%的学校的内容提供商超过了第二位，高于2018年的30%。

ENEM 2019年各自城市排名第一的学校	ENEM 2019年各自城市排名前3的学校

资料来源：INEP/MEC和VASTA。

我们还为我们在所有品牌中达成的NPS 感到非常自豪，这表明学生和合作学校都对我们的解决方案感到满意，因为这些是我们未来的主要支柱 。我们品牌的NPS平均为72分，盎格鲁和PAR的得分分别为优秀级别(79分和78分)。 普鲁尔的NPS为54分。

教育质量与客户满意度相结合，使我们的客户群在2021年的商业周期中增加了450多所新学校， 平均合同期接近4年。与众多学校建立长期合作伙伴关系使我们能够很好地 抓住疫情爆发后学生重返私立学校的机会。除了新的学校，我们还重点介绍了与Colegio Fibonacci(Vasta的前客户)的新合作伙伴关系，该学院连续9年跻身巴西国家高中考试(ENEM)前十名学校之列。有了斐波纳奇，我们还将于2021年在普鲁尔推出一套新的评估服务，并在2022年的商业年度推出新的高级学习系统 ，因此，我们将拥有另一所跻身enem前10名的学校作为客户。

4

新冠肺炎更新

正如我们在2020年12月31日的合并财务报表中详细讨论的那样，公司成立了危机委员会，并批准了一些措施 ，这些措施首先保障了员工的身心健康，然后保持了运营和财务能力 来应对这一时期。我们强调公司采取的主要举措：(I)保护员工的健康和安全 ，采取措施，如实施在家工作政策，暂时关闭我们的配送中心，减少运营 ，并采取政府当局建议的健康和安全措施 ；(Ii)确保通过在线平台提供教育内容和服务 ；(Iii)改善财务状况，确定必要的措施，以确保充足的流动性和现金状况； (Iv)实施改善财务状况所需的短期重组措施，寻求保留工作岗位和本组织的长期计划，包括但不限于暂时减少工资和工时；(V)根据需要规划和执行组织变革， 根据需要对后COVID时代的世界产生中期影响；(Vi)针对危机带来的机会制定战略计划；(Vii)采取慈善行动，帮助减轻新冠肺炎对我们公司部门的影响；以及(Viii)提供在线活动

关于向我们的客户提供的销售和服务 ，尽管市政府和州政府采取了一些可能对我们的业务造成严重影响的措施，例如 学校封锁和社交距离，但我们的客户通过我们的虚拟平台保持了他们的教育服务。因此， 我们没有中断客户签约的销售和服务级别。

尽管教育服务具有连续性 ，但持续的商业限制将影响巴西2021年全年的经济指标。这增加了我们运营的不确定性 ，因此，我们很可能会在接下来的 个季度确定对我们的收入和盈利能力的影响。

5

收入确认和季节性

当我们发布2021年第一季度的业绩时，强调我们业务的收入认可度和季节性非常重要。

我们主要向客户交付印刷和数字材料 在每年的最后一个季度(通常在11月和12月)，在随后一年的第一季度 (通常在2月和3月)，收入在客户获得材料控制权时确认。 此外，我们在第四季度提供的印刷和数字材料供客户在下一学年使用 ，因此，我们第四季度的业绩反映了我们的学生数量从一个学年到第二个学年的增长。 此外，我们在第四季度提供的印刷和数字材料供客户在下一学年使用 ，因此，我们的第四季度业绩反映了我们的学生人数从一个学年到第二个学年的增长使 我们第四季度的收入总体上高于每年的前几个季度。因此，总的来说，我们收入的季节性通常会在本财年的第一季度和第四季度产生更高的收入。因此，第二季度和第三季度的数字 通常相关性较小。此外，我们通常在每个学年的上半年(从1月份开始)向客户开具账单，这通常会导致每年上半年的现金状况比下半年更高 。

我们的很大一部分费用 也是季节性的。由于我们业务周期的性质，我们需要大量营运资金，通常是在每 年的9月或10月，以支付与生产和库存积累、销售和营销费用以及每年年底交付教材相关的成本 ，为每个学年的开始做准备。因此，这些运营费用通常在每年9月至12月之间发生 。

在开学期间，通过Livro Fácel 电子商务平台的购买也非常旺盛，从11月份学校入学开始，家庭 计划提前购买产品和服务，到下一年2月份即将开课之间的这段时间内，通过Livro Fácel 电子商务平台的购买量也非常大，这段时间是在学校招生和家庭 计划购买产品和服务的11月份和即将开课的次年2月之间。因此，电子商务 收入主要集中在一季度和四季度。

关键业务指标

ACV预订量：ACV预订量是 一项非会计管理指标，代表我们的合作学校为我们的解决方案产品付费的承诺。我们相信，它 是我们解决方案需求的一个有意义的指标。我们认为ACV预订量是一个有用的指标，因为它旨在显示从一个财年的10月1日到下一个财年的 9月30这12个月期间，我们预计将确认为订阅服务收入的金额 。我们将ACV预订量定义为我们预计将在 每个学年从合作学校获得的收入，其依据是签约我们服务的学生数量，或将在该学年访问合作学校的 我们内容的“注册学生”数量。ACV预订量的计算方法是将每个 学校的在校生数乘以每个学生每年的平均入场券；相关的在校生人数和每个学生每年的平均入场券分别是 根据与相关学校签订的每份合同条款计算的。虽然我们与学校的合同通常为4年期，但我们根据ACV预订等合同记录了一年的收入。ACV预订量是根据销售期内签订的 份实际合同之和计算的，并假定前24个月 期内客户退货的历史比率。由于在此期间销售退货的实际比率可能与历史平均比率不同，并且我们的客户订购的实际商品数量可能与合同金额不同，因此在销售周期的每个周期中确认的实际收入可能与相应销售周期的ACV预订量不同。我们报告的ACV预订受 与以下各项相关的风险影响, 经济状况和我们所处的市场

6

运营风险，包括我们的 合同可能被取消或调整(包括由于新冠肺炎疫情)的风险。

运营业绩

学生群-订阅模式

注意：移交期满后需要 更新的学员数量。

与2020商用年 相比，2021年在核心产品和与补充解决方案相关的方面都显示出强劲增长。尽管面临着与疫情相关的所有困难，VASTA还是设法在其平台上增加了456所新学校，年增长率为11%，并强化了全年呈现的所有竞争优势。使用我们的学习系统的学生人数增长更快(+14%)，超过了150万 名学生。在补充解决方案方面，478所新学校成为我们的客户，这意味着年增长率为75%，如果考虑到学生数量，则为64%，这证实了这一细分市场的巨大潜力。在第二季度， 随着权力下放期限的结束，我们将确定在我们的合作学校注册的学生人数。

7

财务业绩

净收入

订阅产品的净收入 包括所有经常性收入的教育解决方案(主要是学习系统-包括传统和PAR-以及 补充解决方案)，占该公司本季度总收入的87%，比去年同期下降了8% ，占2021年年度合同价值(ACV)的29%。这一下降的原因是，与ACV成立时的预期相比，合作学校的招生人数较低，这是因为在20年第四季度认识到了更多的ACV(33%)。到目前为止，在 2021年第四季度和第一季度的商业周期中，订阅产品的净收入同比增长10%，这得益于传统学习系统(增长16%)和补充解决方案(增长48%)，部分抵消了基于教科书的学习系统 (PAR)下降16%的影响。到目前为止，在商业周期内，传统学习系统和补充解决方案(不含面值订阅产品)的收入合计同比增长了20%，略低于报告的23%的有机ACV增长率。

非订阅业务的收入 与去年同期相比下降了70%，反映了2021年返校期间学校和书店购买教科书的流行病的影响，此外，以前的非订阅客户迁移到了我们的订阅 产品。到目前为止的2021年商业周期中，来自非订阅业务的收入下降了65%，导致Vasta的合并 净收入同比下降了17%。

8

经营业绩

2011年第一季度，调整后的EBITDA同比下降47%，降幅为8.4个百分点。调整后EBITDA利润率压缩，主要是由于净收入下降28%，影响了固定成本/费用的 稀释。在此期间观察到的G&A费用的增加与IPO后所需的更稳健的行政 结构有关(部分增加的费用是与基于股份的薪酬计划相关的费用)，在 本季度，坏账拨备的减少部分弥补了这一点。

在2021年商业年度到目前为止，尽管调整后的EBITDA下降了15%，但调整后的EBITDA利润率增长了0.9个百分点，反映出订阅产品的收入 在组合中所占比例更高，加上对成本和费用的严格控制。

9

净收入与自由现金流

在2011年第一季度，Vasta公布了550万雷亚尔的净亏损，这是由于营业收入的减少，抵消了IPO收益利息收入 的净财务业绩的减少。然而，在现金基础上，2011年第一季度调整后的净收入总计3300万雷亚尔。在2021年商业周期中，到目前为止，调整后的净收入为1.63亿雷亚尔，同比增长6%。

(1)来自企业合并

运营现金流产生 在2011年第一季度达到3900万雷亚尔，转换为调整后EBITDA的58%。

(1)反向保理，记入其他负债 账户

10

电话会议信息

VASTA将于2021年5月14日通过上午11：00的电话会议讨论其2021年第一季度业绩。东部时间。要收听此电话(ID：3386226)，请 拨打：+1(833)5191336或(914800-3898)。此次电话会议的现场直播和存档网络直播将在该公司网站的投资者关系栏目 上进行，网址为：https://ir.vastaplatform.com.

关于瓦斯塔

Vasta是巴西领先的、 以技术为动力的高速增长教育公司，提供端到端教育和数字解决方案，满足在K-12教育领域运营的私立学校的所有 需求，最终使Vasta的所有利益相关者受益，包括 学生、家长、教育工作者、管理人员和私立学校所有者。VASTA的使命是帮助私立K-12学校做得更好，盈利更多，支持它们的数字化转型。VASTA相信，它在帮助巴西学校经历数字化转型过程并将其教育技能带到21世纪方面具有得天独厚的优势。VASTA通过为教育工作者提供增强的数据和可操作的洞察力、增强支持人员之间的协作以及在生产、效率和质量方面的改进 ，促进在K-12教育中统一使用技术 。欲了解更多信息，请访问ir.astaplatform.com。

接触

投资者关系

+55 11 3133 7311

Ri@SomosEducation acao.com.br

11

前瞻性陈述

本新闻稿包含前瞻性 表述，可以通过使用“预期”、“相信”、“可能”、“ ”预期、“应该”、“计划”、“打算”、“估计”和“潜在”等前瞻性词汇来识别 。前瞻性陈述出现在本新闻稿的多个位置，包括但不限于有关我们的意图、信念或当前期望的陈述 。前瞻性陈述基于我们管理层的信念和假设 以及我们管理层目前掌握的信息。此类陈述会受到风险和不确定性的影响，实际结果可能会 与前瞻性陈述中明示或暗示的结果大不相同，原因包括：(I)巴西的总体经济、 金融、政治、人口和商业状况，以及我们未来可能服务的任何其他国家及其对我们业务的 影响；(Ii)利息的波动, (br}巴西和我们未来可能服务的任何其他国家的通货膨胀和汇率；(Iii)我们实施业务战略并扩大产品和服务组合的能力；(Iv)我们 适应教育领域技术变化的能力；(V)在我们可以接受的期限内获得政府授权的条款和条件以及 ；(Vi)我们继续吸引和留住新的合作学校和学生的能力；(Vii)我们 保持我们课程学术质量的能力；(Vii)我们保持课程学术质量的能力；(Vii)我们继续吸引和留住新的合作学校和学生的能力；(Vii)我们 保持课程学术质量的能力；(Viii)合格人员的可获得性和留住这些人员的能力； (Ix)参加我们课程的学生的总体财务状况和教育行业竞争条件的变化；(X)我们的资本和负债水平；(Xi)我们控股股东的利益；(Xii)适用于巴西教育行业的政府法规的变化；(Xiii)政府对教育行业项目的干预， 影响经济或税收制度的征收 (Xiv)取消我们定义为订阅安排的解决方案中的合同，或者限制我们提高我们描述为订阅安排的服务的费率的能力；(Xv)我们未来竞争和开展业务的能力 ；(Xvi)我们预测业务变化、法规变化或现有和潜在新风险实现的能力 ；(Xvii)经营计划的成功，包括广告和促销活动以及新产品和服务的成功。 (Xiv)我们描述为订阅安排的解决方案内合同的取消或我们提高我们描述为订阅安排的服务的能力的限制；(Xvii)我们未来竞争和开展业务的能力 我们预测业务变化、法规变化或现有和潜在新风险实现的能力 (十八)消费者需求偏好变化和技术进步, 以及我们创新以应对此类变化的能力；(Xix)劳动力、分配和其他运营成本的变化；(br}我们遵守和修改目前适用于我们的政府法律、法规和税务事项的情况；(Xx)我们风险管理政策和程序的有效性，包括我们对财务报告的内部控制；(Xxi)健康危机，包括由诸如新冠肺炎大流行等流行病引起的危机以及政府应对此采取的措施；(Xxii)可能影响本公司财务状况、流动性和 经营结果的其他因素；及(Xiii)在“风险因素”项下讨论的其他风险因素。前瞻性声明仅包含截至发布之日的 ，我们不承担任何义务根据新信息或未来发展进行更新 或公开发布对这些声明的任何修订，以反映后来的事件或情况，或反映意外事件的发生 。

12

非GAAP财务指标

本新闻稿介绍了我们的 EBITDA、调整后的EBITDA、自由现金流和调整后的现金转换率、调整后的净(亏损)利润等信息，以方便投资者 。EBITDA、调整后的EBITDA、自由现金流量和调整后的现金转换率是我们用来衡量财务经营业绩的关键业绩指标 。我们的管理层相信，这些非GAAP财务指标为投资者和股东提供了有用的信息 。我们还在内部使用这些措施来制定预算和运营目标，以管理和监控我们的业务，评估我们的基本历史业绩和业务战略，并向董事会报告我们的结果。

我们将EBITDA计算为该期间/年度的净利润 (亏损)加上所得税和社会贡献加上/减去净财务结果加上折旧和摊销。 EBITDA衡量标准为评估我们的运营业绩提供了有用的信息。

我们将调整后的EBITDA计算为 EBITDA加/减：(A)基于股份的薪酬支出，主要原因是向Somos的员工授予额外股份，以将Somos的控制权变更为Cogna(有关详细信息，请参阅合并财务报表附注23(A))； (B)与前任Somos -盎格鲁和(C)部分由新冠肺炎导致的应收贸易账款减值损失；(D)红利首次公开募股费用、因首次公开募股过程而向某些员工和高管提供的基于股票的付款 ；及(E)实质上由重组拨备构成的其他非经常性费用 ；。我们理解此类调整是相关的，在计算我们的调整后EBITDA时应予以考虑，调整后EBITDA是评估我们运营业绩的实际指标，使我们能够将其与在同一部门运营的其他公司进行比较 。

我们将自由现金流量计算为：(I)购置物业、厂房和设备；(Ii)将无形资产增加 ；(Iii)收购子公司所需的现金流量减去(br}债务类工具(反向保理工具)调整后的财务报表现金流量表中列示的经营活动的现金流量净额 )。(Ii)无形资产的净现金流量；以及(Iii)子公司的收购所需的现金流量减去：(I)购置物业、厂房和设备；(Ii)在无形资产上增加 ；以及(Iii)收购子公司。我们认为自由现金流是一种流动性衡量指标，因此，我们调整了 我们的自由现金流衡量标准，除经营活动外，还调整了对当期现金流有直接影响的金额。 自由现金流衡量标准向管理层和投资者提供有关我们运营产生的现金数量的有用信息，扣除 用于维持和发展我们业务的房地产和设备投资。

我们计算调整后现金转换率 为经营活动的现金流量除以相关期间的调整后EBITDA。

我们将调整后净(亏损) 利润计算为损益表和其他全面收益表中列示的当期净(亏损)利润，经 相同的调整后EBTDA项目调整，但加上(A)并购无形资产摊销，包括商誉和其他 资产，以及(B)由所得税和社会贡献费用的现金效应构成的已支付税款。

我们理解，尽管投资者和证券分析师在评估公司时使用了调整后的 净(亏损)利润、EBITDA、调整后的EBITDA、自由现金流量和调整后的现金转换率 ，但这些指标作为分析工具有其局限性，您不应孤立地或 将其作为IFRS报告的我们运营业绩分析的替代指标。此外，我们对调整后净(亏损) 利润、调整后EBITDA、自由现金流和调整后现金转换率的计算可能与其他公司(包括我们在教育服务行业的竞争对手)使用的计算不同，因此，我们的计算结果可能无法与其他公司的计算结果进行比较。

13

VASTA 平台有限公司

合并 财务状况表

14

VASTA 平台有限公司

分部 报告

15

VASTA 平台有限公司

分部 报告

16

VASTA 平台有限公司

调整后的 EBITDA

VASTA 平台有限公司

自由 现金流

17

VASTA 平台有限公司

调整后的 自由现金流

18

VASTA 平台有限公司

合并 现金流量表

19

华达平台有限公司

合并 债券头寸

20